كيمياء

التمييز بين محاليل الأحماض والقلويات

:الكلمات المفتاحية الأحماض – القلويات – الأدلة – الرقم الهيدروجيني – اللون

0.2 / (3)

التمييز بين محاليل الأحماض والقلويات

كيمياء

0.2 / (3)

:الكلمات المفتاحية الأحماض – القلويات – الأدلة – الرقم الهيدروجيني – اللون

علوم

الجهاز الهضمي

:الهدفالتعرف على مكونات الجهاز الهضمي:الادواتمجسم عن أعضاء الجهاز الهضمي - معمل تشريح - أدوات تشريح:......

0.2 / (12)

الجهاز الهضمي

علوم

0.2 / (12)

:الهدفالتعرف على مكونات الجهاز الهضمي:الادواتمجسم عن أعضاء الجهاز الهضمي - معمل تشريح - أدوات تشريح:الخطواتانقر على زر الجهاز الهضمي ثم انقر على زر كل عضو لعرضهيمكنك أيضا النقر على زر لعرض الأعضاء بشكل ثلاثي الأبعاد.:الملاحظةمكون الجهاز الهضمي من (الفم -المرئ -الكبد-الأمعاء الدقيقة-الأمعاء الغليظة-......

الاحياء

عملية النتح في النبات

:الكلمات المفتاحية النتح – النباتات – الماء – الأوراق – التبخر

0.3 / (1)

عملية النتح في النبات

الاحياء

0.3 / (1)

:الكلمات المفتاحية النتح – النباتات – الماء – الأوراق – التبخر

الكيمياء

الجدول الدوري

:الكلمات المفتاحية الجدول الدوري – العناصر – المجموعات – الدورات – التصنيف

0.2 / (11)

الجدول الدوري

الكيمياء

0.2 / (11)

:الكلمات المفتاحية الجدول الدوري – العناصر – المجموعات – الدورات – التصنيف

تحديد فصائل الدم
مجانى

الاحياء

تحديد فصائل الدم

:الكلمات المفتاحية فصائل الدم – A B O – التجلط – الأجسام المضادة

4.7 / (11)

تحديد فصائل الدم

الاحياء

4.7 / (11)

:الكلمات المفتاحية فصائل الدم – A B O – التجلط – الأجسام المضادة

علوم

كتابة ووزن المعادلات الكيميائية

:الكلمات المفتاحية وزن المعادلات – التوازن الكيميائي – المتفاعلات – النواتج – الذرات

0.3 / (2)

كتابة ووزن المعادلات الكيميائية

علوم

0.3 / (2)

:الكلمات المفتاحية وزن المعادلات – التوازن الكيميائي – المتفاعلات – النواتج – الذرات

الأحياء

الأنسجة الطلائية البسيطة والمركبة

:الكلمات المفتاحية الأنسجة الطلائية – بسيطة – مركبة – الخلايا – التغطية

0 / (0)

الأنسجة الطلائية البسيطة والمركبة

الأحياء

0 / (0)

:الكلمات المفتاحية الأنسجة الطلائية – بسيطة – مركبة – الخلايا – التغطية

الأحياء

الخاصية الأسموزية

:الكلمات المفتاحية الأسموزية – الأغشية شبه المنفذة – التركيز – الماء – الانتشار

0 / (0)

الخاصية الأسموزية

الأحياء

0 / (0)

:الكلمات المفتاحية الأسموزية – الأغشية شبه المنفذة – التركيز – الماء – الانتشار

علوم

توضيح أن الضوء مهم للنباتات

:الكلمات المفتاحية الضوء – النباتات – البناء الضوئي – النمو – الطاقة

0.2 / (7)

توضيح أن الضوء مهم للنباتات

علوم

0.2 / (7)

:الكلمات المفتاحية الضوء – النباتات – البناء الضوئي – النمو – الطاقة

علوم

توضيح انتقال الماء داخل النبات

:الكلمات المفتاحية انتقال الماء – النبات – الجذور – الأوعية الناقلة – النتح

5 / (2)

توضيح انتقال الماء داخل النبات

علوم

5 / (2)

:الكلمات المفتاحية انتقال الماء – النبات – الجذور – الأوعية الناقلة – النتح

علوم

اختلاف المواد عن بعضها من حيث الكثافة

:الهدف من التجربهتوضيح اختلاف المواد عن بعضها من حيث الكثافة:الأدواتسلك نحاس - قطعة من الذهب - سبيكة......

0 / (0)

اختلاف المواد عن بعضها من حيث الكثافة

علوم

0 / (0)

:الهدف من التجربهتوضيح اختلاف المواد عن بعضها من حيث الكثافة:الأدواتسلك نحاس - قطعة من الذهب - سبيكةبلاتين - مكعبات ثلج - قطعة فحم - فلينورق - قطعة من الخشب - مسطرة مسمار:الخطواتضع المواد التي أمامك في الحوض وتحكم في كثافة السائل من أداة التحكُم الموجودة بجانب الحوض، ولاحظ ما يحدث:الملاحظةنلاحظ......

العلوم

تركيب الذرة

:الكلمات المفتاحية الذرة – البروتون – النيوترون – الإلكترون – النواة

0.2 / (4)

تركيب الذرة

العلوم

0.2 / (4)

:الكلمات المفتاحية الذرة – البروتون – النيوترون – الإلكترون – النواة

العلوم

الجهاز التنفسي

:الكلمات المفتاحية الجهاز التنفسي – الرئتين – التنفس – القصبة الهوائية – الأكسجين

0 / (0)

الجهاز التنفسي

العلوم

0 / (0)

:الكلمات المفتاحية الجهاز التنفسي – الرئتين – التنفس – القصبة الهوائية – الأكسجين

العلوم

نموذج السلسلة الغذائية

:الكلمات المفتاحية السلسلة الغذائية – المستهلكات – المنتجون – المفترسات – الطاقة

5 / (7)

نموذج السلسلة الغذائية

العلوم

5 / (7)

:الكلمات المفتاحية السلسلة الغذائية – المستهلكات – المنتجون – المفترسات – الطاقة

العلوم

الجهاز الدوري

:الكلمات المفتاحية الجهاز الدوري – القلب – الدم – الأوعية – الدوران

0.3 / (1)

الجهاز الدوري

العلوم

0.3 / (1)

:الكلمات المفتاحية الجهاز الدوري – القلب – الدم – الأوعية – الدوران

علوم

الجهاز الهيكلي

:الكلمات المفتاحية الجهاز الهيكلي – العظام – المفاصل – الهيكل العظمي – الدعم

0 / (0)

الجهاز الهيكلي

علوم

0 / (0)

:الكلمات المفتاحية الجهاز الهيكلي – العظام – المفاصل – الهيكل العظمي – الدعم

العلوم

الجهاز العصبي

:الكلمات المفتاحية الجهاز العصبي – الأعصاب – الدماغ – الحبل الشوكي – الإشارات العصبية

0 / (0)

الجهاز العصبي

العلوم

0 / (0)

:الكلمات المفتاحية الجهاز العصبي – الأعصاب – الدماغ – الحبل الشوكي – الإشارات العصبية

العلوم

تكوين الدائرة الكهربية

تكوين الدائرة الكهربيةالكلمات المفتاحية (عربي): الدائرة الكهربية – التوصيل – الجهد – التيار – المكون......

0.3 / (1)

تكوين الدائرة الكهربية

العلوم

0.3 / (1)

تكوين الدائرة الكهربيةالكلمات المفتاحية (عربي): الدائرة الكهربية – التوصيل – الجهد – التيار – المكونات

علوم

دورة الماء

دورة الماءالكلمات المفتاحية (عربي): دورة الماء – التبخر – التكاثف – الهطول – السحب

0.2 / (2)

دورة الماء

علوم

0.2 / (2)

دورة الماءالكلمات المفتاحية (عربي): دورة الماء – التبخر – التكاثف – الهطول – السحب

الأحياء

ربط البناء الضوئي بالتنفس الخلوي

الهدفالكشف عن كيفية عمل البناء الضوئي والتنفس الخلوي معاً في النظام البيئيالمواد والأدواتمحلول برومو......

0.3 / (1)

ربط البناء الضوئي بالتنفس الخلوي

الأحياء

0.3 / (1)

الهدفالكشف عن كيفية عمل البناء الضوئي والتنفس الخلوي معاً في النظام البيئيالمواد والأدواتمحلول بروموثيمول الأزرق (BTB) - كأس زجاجي - أنابيب اختبار - ورق الألومنيوم - نبات مائيالخطواتضع كمية من محلول بروموثيمول الأزرق (BTB) إلى كأس زجاجي باستخدام الماصةانفخ في المحلول برفق حتى يتحول إلى اللون الأصفرض......

علوم

الخلية الحيوانية والنباتية تحت المجهر

الخلية الحيوانية والنباتية تحت المجهرالكلمات المفتاحية (عربي): الخلية الحيوانية – الخلية النباتية –......

0.2 / (2)

الخلية الحيوانية والنباتية تحت المجهر

علوم

0.2 / (2)

الخلية الحيوانية والنباتية تحت المجهرالكلمات المفتاحية (عربي): الخلية الحيوانية – الخلية النباتية – المجهر – النواة – العضيات

علوم

مشاهدة خلايا البصل (تجربة استهلالية)

مشاهدة خلايا البصل (تجربة استهلالية)الكلمات المفتاحية (عربي): خلايا البصل – المجهر – الجدار الخلوي –......

0.3 / (1)

مشاهدة خلايا البصل (تجربة استهلالية)

علوم

0.3 / (1)

مشاهدة خلايا البصل (تجربة استهلالية)الكلمات المفتاحية (عربي): خلايا البصل – المجهر – الجدار الخلوي – النواة – الأنسجة

الأحياء

الميتوكندريا

الهدفاستنتاج أن الخلية تستخدم الغذاء أو السكر لإنتاج الطاقة.ملاحظة العضيات في الخلايا المختلفة.الأدو......

0 / (0)

الميتوكندريا

الأحياء

0 / (0)

الهدفاستنتاج أن الخلية تستخدم الغذاء أو السكر لإنتاج الطاقة.ملاحظة العضيات في الخلايا المختلفة.الأدواتمخبار مدرج - محلول جلوكوز 2% - كيس بلاستيك قابل للغلق - أوزان صغيرة - كأس زجاجية - حمام مائي درجة حرارة 37  الخطوات1.     ضع كمية من محلول الجلوكوز في الكيس البلاس......

الأحياء

تشريح دودة الأرض

الكلمات المفتاحية: دودة الأرض – التشريح – الحلقات – الجهاز الهضمي – الجهاز الدوري

0.2 / (2)

تشريح دودة الأرض

الأحياء

0.2 / (2)

الكلمات المفتاحية: دودة الأرض – التشريح – الحلقات – الجهاز الهضمي – الجهاز الدوري

علوم

تكيف الحيوانات والنباتات

:الكلمات المفتاحية التكيف – الحيوانات – النباتات – البيئة – البقاء – الصفات التركيبية والسلوكية

0.2 / (6)

تكيف الحيوانات والنباتات

علوم

0.2 / (6)

:الكلمات المفتاحية التكيف – الحيوانات – النباتات – البيئة – البقاء – الصفات التركيبية والسلوكية

الأحياء

ما الذي يجعل العفن ينمو؟

:الكلمات المفتاحية العفن – الفطريات – الرطوبة – الغذاء – الكائنات الحية الدقيقة

0 / (0)

ما الذي يجعل العفن ينمو؟

الأحياء

0 / (0)

:الكلمات المفتاحية العفن – الفطريات – الرطوبة – الغذاء – الكائنات الحية الدقيقة

علوم

كيف تستجيب دودة الأرض للضوء؟

:الكلمات المفتاحية دودة الأرض – الاستجابة للضوء – السلوك – البيئة – التكيف

0 / (0)

كيف تستجيب دودة الأرض للضوء؟

علوم

0 / (0)

:الكلمات المفتاحية دودة الأرض – الاستجابة للضوء – السلوك – البيئة – التكيف

علوم

كيف تساعد الأمعاء الغليظة في عملية الهضم؟

:الكلمات المفتاحية الأمعاء الغليظة – امتصاص الماء – إخراج الفضلات – البكتيريا النافعة

0 / (0)

كيف تساعد الأمعاء الغليظة في عملية الهضم؟

علوم

0 / (0)

:الكلمات المفتاحية الأمعاء الغليظة – امتصاص الماء – إخراج الفضلات – البكتيريا النافعة

علوم

ما درجات الحرارة التي تحفز نمو الخميرة؟

:الكلمات المفتاحية الخميرة – درجة الحرارة – النمو – التخمر – النشاط الحيوي

0 / (0)

ما درجات الحرارة التي تحفز نمو الخميرة؟

علوم

0 / (0)

:الكلمات المفتاحية الخميرة – درجة الحرارة – النمو – التخمر – النشاط الحيوي

علوم

تقصي عملية التحليل الكهربي للماء

تقصي عملية التحليل الكهربي للماءالتحليل الكهربي – الماء – الأكسجين – الهيدروجين – الكهرباء

0 / (0)

تقصي عملية التحليل الكهربي للماء

علوم

0 / (0)

تقصي عملية التحليل الكهربي للماءالتحليل الكهربي – الماء – الأكسجين – الهيدروجين – الكهرباء

الأحياء

كيفية الكشف عن البروتينات

:الهدف الكشف عن وجود البروتينات في عينة باستخدام كاشف البيوريت:الأدوات أنابيب اختبار _ حامل أنابيب _......

0.3 / (2)

كيفية الكشف عن البروتينات

الأحياء

0.3 / (2)

:الهدف الكشف عن وجود البروتينات في عينة باستخدام كاشف البيوريت:الأدوات أنابيب اختبار _ حامل أنابيب _ زلال البيض _ محلول الجلوكوز _ محلول النشا _ ماء مقطر _ كاشف البيوريت _ قطارة:الخطوات جهّز 4 أنابيب اختبار وضع في كل أنبوب مادة من التالي: زلال البيض / الجلوكوز / النشا / ماء مقطر أضف نفس الكمية من كا......

علوم

أنواع المخاليط

:الكلمات المفتاحية المخاليط المتجانسة – المخاليط غير المتجانسة – المحاليل – المعلقات – الغرويات

0.1 / (1)

أنواع المخاليط

علوم

0.1 / (1)

:الكلمات المفتاحية المخاليط المتجانسة – المخاليط غير المتجانسة – المحاليل – المعلقات – الغرويات

علوم

DNA نمذجة تضاعف

:الكلمات المفتاحية تضاعف DNA – الكروموسومات – الشفرة الوراثية – إنزيمات النسخ

0 / (0)

DNA نمذجة تضاعف

علوم

0 / (0)

:الكلمات المفتاحية تضاعف DNA – الكروموسومات – الشفرة الوراثية – إنزيمات النسخ

الأحياء

إثبات إتمام عملية التنفس اللاهوائي (التخمر الكحولي)

:الكلمات المفتاحية التنفس اللاهوائي – التخمر الكحولي – ثاني أكسيد الكربون – الخميرة – السكر

0 / (0)

إثبات إتمام عملية التنفس اللاهوائي (التخمر الكحولي)

الأحياء

0 / (0)

:الكلمات المفتاحية التنفس اللاهوائي – التخمر الكحولي – ثاني أكسيد الكربون – الخميرة – السكر

علوم

دورة الخلية - الإنقسام الميتوزي

دورة الخلية - الإنقسام الميتوزيدورة الخلية – الانقسام الميتوزي – الكروموسومات – النمو – التكاثر

0.3 / (1)

دورة الخلية - الإنقسام الميتوزي

علوم

0.3 / (1)

دورة الخلية - الإنقسام الميتوزيدورة الخلية – الانقسام الميتوزي – الكروموسومات – النمو – التكاثر

علوم

تكوين مركز ضغط منخفض

تكوين مركز ضغط منخفضالضغط الجوي – مركز ضغط منخفض – الرياح – الطقس – الحرارة

0 / (0)

تكوين مركز ضغط منخفض

علوم

0 / (0)

تكوين مركز ضغط منخفضالضغط الجوي – مركز ضغط منخفض – الرياح – الطقس – الحرارة

الأحياء

أعضاء الزهرة

أعضاء الزهرة

0 / (0)

أعضاء الزهرة

الأحياء

0 / (0)

أعضاء الزهرة

علوم

الجهاز التناسلي الذكري والأنثوي

الجهاز التناسلي الذكري والأنثويالكلمات المفتاحية (عربي): الجهاز التناسلي – الذكري – الأنثوي – الخصو......

0 / (0)

الجهاز التناسلي الذكري والأنثوي

علوم

0 / (0)

الجهاز التناسلي الذكري والأنثويالكلمات المفتاحية (عربي): الجهاز التناسلي – الذكري – الأنثوي – الخصوبة – التكاثر

الأحياء

كيف يمكنك تحديد المخلوق الحي من خلال مجموعة مختلفة من العظام

كيف يمكنك تحديد المخلوق الحي من خلال مجموعة مختلفة من العظامالعظام – الهيكل العظمي – تصنيف الكائنا......

0 / (0)

كيف يمكنك تحديد المخلوق الحي من خلال مجموعة مختلفة من العظام

الأحياء

0 / (0)

كيف يمكنك تحديد المخلوق الحي من خلال مجموعة مختلفة من العظامالعظام – الهيكل العظمي – تصنيف الكائنات – الجمجمة – عظام الأطراف – الأدلة الحيوية – التشريح المقارن – معرفة الكائن الحي

الأحياء

استقص هضم الدهون

استقص هضم الدهون هضم الدهون – الليباز – العصارة الصفراوية – الاستحلاب – الجهاز الهضمي

0 / (0)

استقص هضم الدهون

الأحياء

0 / (0)

استقص هضم الدهون هضم الدهون – الليباز – العصارة الصفراوية – الاستحلاب – الجهاز الهضمي

الأحياء

كيف يساعد إنزيم الببسين في عملية الهضم

:الكلمات المفتاحية إنزيم الببسين – هضم البروتينات – المعدة – العصارة المعدية – الإنزيمات الهاضمة

0 / (0)

كيف يساعد إنزيم الببسين في عملية الهضم

الأحياء

0 / (0)

:الكلمات المفتاحية إنزيم الببسين – هضم البروتينات – المعدة – العصارة المعدية – الإنزيمات الهاضمة

قارن بين قوى الأحماض
مجانى

الكيمياء

قارن بين قوى الأحماض

:الكلمات المفتاحية قوة الأحماض – الأحماض القوية – الأحماض الضعيفة – التأين – الرقم الهيدروجيني

0 / (0)

قارن بين قوى الأحماض

الكيمياء

0 / (0)

:الكلمات المفتاحية قوة الأحماض – الأحماض القوية – الأحماض الضعيفة – التأين – الرقم الهيدروجيني

علوم

ماذا يحدث عند التقاء كتلتين من الهواء مختلفين في درجة الحرارة

:الكلمات المفتاحية الكتل الهوائية – الجبهات – الحرارة – الطقس – الرياح

0 / (0)

ماذا يحدث عند التقاء كتلتين من الهواء مختلفين في درجة الحرارة

علوم

0 / (0)

:الكلمات المفتاحية الكتل الهوائية – الجبهات – الحرارة – الطقس – الرياح

الأحياء

مقارنة البكتريا

:الكلمات المفتاحية البكتيريا – الشكل – النمو – التغذية – التصنيف

0 / (0)

مقارنة البكتريا

الأحياء

0 / (0)

:الكلمات المفتاحية البكتيريا – الشكل – النمو – التغذية – التصنيف

علوم

أستكشف| ما المخلوقات الحية؟ وما الأشياء غير الحية؟

أستكشف| ما المخلوقات الحية؟ وما الأشياء غير الحية؟

0 / (0)

أستكشف| ما المخلوقات الحية؟ وما الأشياء غير الحية؟

علوم

0 / (0)

أستكشف| ما المخلوقات الحية؟ وما الأشياء غير الحية؟

الأحياء

تجربة مندل للوراثة

:الكلمات المفتاحية الوراثة – الجينات – مندل – الصفات – المربعات الوراثية

0 / (0)

تجربة مندل للوراثة

الأحياء

0 / (0)

:الكلمات المفتاحية الوراثة – الجينات – مندل – الصفات – المربعات الوراثية

علوم

فصل مخلوط من مادة صلبة وسائلة

:الكلمات المفتاحية المخاليط – الفصل – الترشيح – السائل – المادة الصلبة

0.2 / (6)

فصل مخلوط من مادة صلبة وسائلة

علوم

0.2 / (6)

:الكلمات المفتاحية المخاليط – الفصل – الترشيح – السائل – المادة الصلبة

عمل دليل الحموضة من أوراق نبات الكرنب الأحمر
مجانى

علوم

عمل دليل الحموضة من أوراق نبات الكرنب الأحمر

:الكلمات المفتاحية الكرنب الأحمر – الدليل اللوني – الأس الهيدروجيني – الأحماض – القواعد

0 / (0)

عمل دليل الحموضة من أوراق نبات الكرنب الأحمر

علوم

0 / (0)

:الكلمات المفتاحية الكرنب الأحمر – الدليل اللوني – الأس الهيدروجيني – الأحماض – القواعد

علوم

استكشاف الأدلة على حدوث عمليات التجوية والتعرية والترسيب

:الكلمات المفتاحية التجوية – التعرية – الترسيب – الصخور – العوامل البيئية

0.3 / (1)

استكشاف الأدلة على حدوث عمليات التجوية والتعرية والترسيب

علوم

0.3 / (1)

:الكلمات المفتاحية التجوية – التعرية – الترسيب – الصخور – العوامل البيئية

علوم

مفهوم التفاعل الكيميائي

:الكلمات المفتاحية التفاعل الكيميائي – المتفاعلات – النواتج – التغير

0 / (0)

مفهوم التفاعل الكيميائي

علوم

0 / (0)

:الكلمات المفتاحية التفاعل الكيميائي – المتفاعلات – النواتج – التغير

اكتشف

العناصر الغذائية ومصادرها

:الكلمات المفتاحية العناصر الغذائية – الفيتامينات – البروتينات – الكربوهيدرات – المصادر الغذائية

0 / (0)

العناصر الغذائية ومصادرها

اكتشف

0 / (0)

:الكلمات المفتاحية العناصر الغذائية – الفيتامينات – البروتينات – الكربوهيدرات – المصادر الغذائية

اكتشف

العناصر الغذائية ومصادرها

:الكلمات المفتاحية العناصر الغذائية – الفيتامينات – البروتينات – الكربوهيدرات – المصادر الغذائية

0 / (0)

العناصر الغذائية ومصادرها

اكتشف

0 / (0)

:الكلمات المفتاحية العناصر الغذائية – الفيتامينات – البروتينات – الكربوهيدرات – المصادر الغذائية

التمثيل الضوئي ودورة الكربون

استكشاف تأثير شدة الضوء على التمثيل الضوئي

:الكلمات المفتاحية التمثيل الضوئي – شدة الضوء – النباتات – الأكسجين – الكلوروفيل

0 / (0)

استكشاف تأثير شدة الضوء على التمثيل الضوئي

التمثيل الضوئي ودورة الكربون

0 / (0)

:الكلمات المفتاحية التمثيل الضوئي – شدة الضوء – النباتات – الأكسجين – الكلوروفيل

اكتشف

الحواس الخمسة

:الكلمات المفتاحية الحواس – البصر – السمع – التذوق – الشم – اللمس

0 / (0)

الحواس الخمسة

اكتشف

0 / (0)

:الكلمات المفتاحية الحواس – البصر – السمع – التذوق – الشم – اللمس

الكائنات الحية

ماذا يحدث للنبات إذا لم يتعرض للضوء؟

:الهدف التعرف على أهمية الضوء لنمو النبات:الأدوات نباتان _ صندوق:الخطوات ضع أحد النباتين في مكان مضي......

0 / (0)

ماذا يحدث للنبات إذا لم يتعرض للضوء؟

الكائنات الحية

0 / (0)

:الهدف التعرف على أهمية الضوء لنمو النبات:الأدوات نباتان _ صندوق:الخطوات ضع أحد النباتين في مكان مضيء غطِّ النبات الآخر بصندوق ليمنع عنه الضوء اترك النباتين لعدة أيام ولاحظ الفرق بينهما:الملاحظة النبات الذي حصل على الضوء ظل أخضر ونموه جيد أما النبات المغطى بالصندوق أصبح لونه باهت وضعيف:الاستنتاج يحت......

الجهاز الهضمي

الهضم في الفم

:الهدف إثبات أن الهضم الكيميائي للنشا يبدأ في الفم بمساعدة إنزيم الأميلاز الموجود في اللعاب:الأدوات......

0 / (0)

الهضم في الفم

الجهاز الهضمي

0 / (0)

:الهدف إثبات أن الهضم الكيميائي للنشا يبدأ في الفم بمساعدة إنزيم الأميلاز الموجود في اللعاب:الأدوات خبز _ محلول يود _ صحنان _ قطارة _ ملعقة:الخطوات ضع قطعة خبز صغيرة على الصحن الأول وأضف قطرة من محلول اليود ضع قطعة خبز صغيرة في الفم وامضغها لمدة 3 دقائق تقريباً دون بلع أخرج الخبز الممضوغ بالملعقة وض......

علوم

تصنيف الكائنات الحية

:الكلمات المفتاحية تصنيف – الكائنات الحية – الممالك – الفصائل – الخصائص – التشابه

0 / (0)

تصنيف الكائنات الحية

علوم

0 / (0)

:الكلمات المفتاحية تصنيف – الكائنات الحية – الممالك – الفصائل – الخصائص – التشابه

الطاقة والغذاء

استقصاء شروط الإنبات

:الهدف معرفة العوامل التي تؤثر في إنبات البذور مثل الماء ودرجة الحرارة، وتحديد الظروف المثلى التي تس......

0 / (0)

استقصاء شروط الإنبات

الطاقة والغذاء

0 / (0)

:الهدف معرفة العوامل التي تؤثر في إنبات البذور مثل الماء ودرجة الحرارة، وتحديد الظروف المثلى التي تساعد على الإنبات:الأدوات بذور – أوعية زجاجية شفافة مملوءة بالتربة – ماء:الخطوات ضع عددًا متساويًا من البذور داخل كل وعاء بحيث تكون ملاصقة للزجاج رطّب التربة في ثلاثة أوعية واترك الرابع جافًا ضع وعاء ال......

تركيب ووظيفة الكائنات الحية

حركة الذراع بواسطة انقباض وانبساط العضلات

:الهدف التعرّف على دور انقباض العضلات وانبساطها في حركة الذراع:الأدوات عدد من الكتب:الخطوات امسك كتا......

0 / (0)

حركة الذراع بواسطة انقباض وانبساط العضلات

تركيب ووظيفة الكائنات الحية

0 / (0)

:الهدف التعرّف على دور انقباض العضلات وانبساطها في حركة الذراع:الأدوات عدد من الكتب:الخطوات امسك كتابًا بيدك اثنِ ذراعك لتقريب الساعد من الكتف ولاحظ العضلة الموجودة في مقدمة الذراع (العضلة ذات الرأسين) مدّ ذراعك لأسفل لتُبعد الساعد عن الكتف ولاحظ العضلة الموجودة خلف الذراع (العضلة ثلاثية الرؤوس) كرر......

علوم

التفكير كالعلماء - ماء وزيت وملوّن طعام

:الهدف استقصاء كيفية تفاعل الماء والزيت وصبغة الطعام معًا، وملاحظة ما إذا كانت المواد تمتزج أم تبقى......

0 / (0)

التفكير كالعلماء - ماء وزيت وملوّن طعام

علوم

0 / (0)

:الهدف استقصاء كيفية تفاعل الماء والزيت وصبغة الطعام معًا، وملاحظة ما إذا كانت المواد تمتزج أم تبقى منفصلة.:الأدوات أنبوب اختبار – ماء – زيت نباتي – صبغة طعام:الخطوات صب كمية من الماء في أنبوب الاختبار. أضف كمية من الزيت النباتي ببطء إلى أنبوب الاختبار. أضف قطرتين من صبغة الطعام إلى الأنبوب. راقب ال......

الإنسان

الطعام الصحي

:الكلمات المفتاحية الطعام الصحي – التغذية – الفيتامينات – البروتينات – الكربوهيدرات – المعادن – الطا......

0 / (0)

الطعام الصحي

الإنسان

0 / (0)

:الكلمات المفتاحية الطعام الصحي – التغذية – الفيتامينات – البروتينات – الكربوهيدرات – المعادن – الطاقة

علوم

ملاحظة التغيرات الكيميائية

:الهدف التعرّف على أثر درجة الحرارة في حدوث التغيرات الكيميائية، وملاحظة فساد الحليب عند تركه في درج......

0 / (0)

ملاحظة التغيرات الكيميائية

علوم

0 / (0)

:الهدف التعرّف على أثر درجة الحرارة في حدوث التغيرات الكيميائية، وملاحظة فساد الحليب عند تركه في درجة حرارة الغرفة:الأدوات كأس زجاجي صغير – كمية متساوية من الحليب:الخطوات ضع كمية متساوية من الحليب في كأسين صغيرين ضع الكأس الأول داخل الثلاجة ضع الكأس الثاني على طاولة المطبخ في درجة حرارة الغرفة اترك......

الكيمياء

استقصاء استجابة النباتات (الانتحاء)

:الكلمات المفتاحية الانتحاء – استجابة النبات – الضوء – الجاذبية – النمو – الساق – الجذر

0 / (0)

استقصاء استجابة النباتات (الانتحاء)

الكيمياء

0 / (0)

:الكلمات المفتاحية الانتحاء – استجابة النبات – الضوء – الجاذبية – النمو – الساق – الجذر

الأحياء

داخل التربة

:الكلمات المفتاحية مكوّنات التربة – أنواع التربة – خصائص التربة – نمو النباتات – التربة والرطوبة – ا......

0 / (0)

داخل التربة

الأحياء

0 / (0)

:الكلمات المفتاحية مكوّنات التربة – أنواع التربة – خصائص التربة – نمو النباتات – التربة والرطوبة – المواد العضوية

الاحياء

الانقسام الميوزي 

:الكلمات المفتاحية الانقسام الميوزي – الجاميتات – الكروموسومات – الطور التمهيدي الأول – العبور

0 / (0)

الانقسام الميوزي 

الاحياء

0 / (0)

:الكلمات المفتاحية الانقسام الميوزي – الجاميتات – الكروموسومات – الطور التمهيدي الأول – العبور

الجينات والوراثة

استخراج الحمض النووي من الفراولة

:الهدف استخراج الحمض النووي (DNA) من خلايا الفراولة ومشاهدته بالعين المجردة:الأدوات حبة فراولة ناضجة......

0 / (0)

استخراج الحمض النووي من الفراولة

الجينات والوراثة

0 / (0)

:الهدف استخراج الحمض النووي (DNA) من خلايا الفراولة ومشاهدته بالعين المجردة:الأدوات حبة فراولة ناضجة _ كيس بلاستيكي قابل للإغلاق _ سائل غسيل أطباق _ ملح طعام _ ماء دافئ _ قطعة شاش _ كأس زجاجي _ كحول _ عصا خشبية:الخطوات ضع الفراولة في الكيس البلاستيكي، ثم اسحقها جيدًا حتى تصبح مهروسة، لأن الهرس يكسر......

الأحياء

أجزاء الجسم

:الكلمات المفتاحية أجزاء الجسم – أعضاء الجسم – نموذج تفاعلي – تركيب الجسم – تشريح مبسط

0 / (0)

أجزاء الجسم

الأحياء

0 / (0)

:الكلمات المفتاحية أجزاء الجسم – أعضاء الجسم – نموذج تفاعلي – تركيب الجسم – تشريح مبسط

الأحياء

تشريح الحبليات

:الهدفتوضيح تشريح الحبليات (الحبل الظهري — الحبل العصبي الظهري — الشقوق البلعومية — الذيل خلف الشرجي......

0 / (0)

تشريح الحبليات

الأحياء

0 / (0)

:الهدفتوضيح تشريح الحبليات (الحبل الظهري — الحبل العصبي الظهري — الشقوق البلعومية — الذيل خلف الشرجي) من خلال صناعة نموذج بسيط وملاحظته:الادواتصينية تشريح _ مشرط _ ملقط _ طبق بتري يحتوي على عيّنة _ دبابيس تشريح _ عدسة مكبّرة :الخطواتثبت العيّنة في صينية التشريح باستخدام الدبابيس لتجنب تحركها أث......

علوم

أجزاء المجهر

:الكلمات المفتاحية أجزاء المجهر – العدسة العينية – العدسات الشيئية – الهيكل – المنضدة – مصدر الضوء –......

0 / (0)

أجزاء المجهر

علوم

0 / (0)

:الكلمات المفتاحية أجزاء المجهر – العدسة العينية – العدسات الشيئية – الهيكل – المنضدة – مصدر الضوء – التركيز الدقيق – التركيز الخشن

انتقال المواد إلى داخل الخلايا وخارجها

النفاذية الجزئية

:الكلمات المفتاحية النفاذية الجزئية – الغشاء شبه المنفذ – الانتشار – الجزيئات – التركيز – الأسموزية

0 / (0)

النفاذية الجزئية

انتقال المواد إلى داخل الخلايا وخارجها

0 / (0)

:الكلمات المفتاحية النفاذية الجزئية – الغشاء شبه المنفذ – الانتشار – الجزيئات – التركيز – الأسموزية

الأحياء

أعضاء الجهاز المناعي

:الهدفالتعرف على اعضاء الجهاز المناعي في جسم الإنسان:الأدواتمخطط للجهاز المناعى :الخطواتحدد أعضاء ال......

0 / (0)

أعضاء الجهاز المناعي

الأحياء

0 / (0)

:الهدفالتعرف على اعضاء الجهاز المناعي في جسم الإنسان:الأدواتمخطط للجهاز المناعى :الخطواتحدد أعضاء الجهاز المناعي في الصورةطابق الأعضاء مع بطاقاتها في النموذجاربط كل عضو بوظيفته في الدفاع عن الجسمقارن بين المناعة الفطرية والمكتسبة بأمثلة بسيطة:الكلمات المفتاحيةالجهاز المناعي – أعضاء المناعة – الخلايا......

اكتشف

جهاز الغدد الصماء

:الهدف فهم أماكن الغدد الصماء في جسم الإنسان والتعرّف على الوظائف الأساسية لكل غدة ودورها في تنظيم ا......

0 / (0)

جهاز الغدد الصماء

اكتشف

0 / (0)

:الهدف فهم أماكن الغدد الصماء في جسم الإنسان والتعرّف على الوظائف الأساسية لكل غدة ودورها في تنظيم العمليات الحيوية:الأدوات مخطط لجهاز الغدد الصماء:الخطوات لاحظ أماكن الغدد في المخطط بدقة طابق كل غدة مع وظيفتها وسجّل ذلك قارن بين الذكر والأنثى لتحديد الغدد التناسلية والغدد المشتركة:الملاحظة يمكن تمي......

علوم

التغذية الصحية

تجربة تفاعلية تساعد المتعلم على التعرف على الأطعمة الصحية من خلال سحب البطاقات ووضعها في الصناديق ال......

0 / (0)

التغذية الصحية

علوم

0 / (0)

تجربة تفاعلية تساعد المتعلم على التعرف على الأطعمة الصحية من خلال سحب البطاقات ووضعها في الصناديق الصحيحة. عند الاختيار الصحيح تظهر علامة التأكيد، وعند الخطأ تعود البطاقة إلى مكانها، مما يساعد على التعلم بطريقة سهلة وممتعة.الكلمات المفتاحية: التغذية الصحية – أطعمة صحية – تصنيف الأطعمة – اختيار الطعا......

الأدلة الأحفورية

صناعة نموذج الحفريات

:الهدف صناعة نموذج لأحفورة نباتية لفهم كيفية تكوّن الأحافير الحقيقية وكيف تُحفظ آثار النباتات في الص......

0 / (0)

صناعة نموذج الحفريات

الأدلة الأحفورية

0 / (0)

:الهدف صناعة نموذج لأحفورة نباتية لفهم كيفية تكوّن الأحافير الحقيقية وكيف تُحفظ آثار النباتات في الصخور الرسوبية:الأدوات صلصال (بلاستوسين) – ورقة نبات بعروق واضحة – كيس جبس باريس – ماء – وعاء – عصا:الخطوات افرد الصلصال ليصبح أكبر قليلًا من حجم الورقة ضع الورقة على الصلصال بالعروق للأسفل واضغط برفق ل......

الأحياء

قياس حجم الهواء المزاح

:الهدف قياس حجم الهواء الذي يمكن للشخص إخراجه في نفس عميق (السعة الحيوية) أو إخراجه في تنفس طبيعي (ا......

0 / (0)

قياس حجم الهواء المزاح

الأحياء

0 / (0)

:الهدف قياس حجم الهواء الذي يمكن للشخص إخراجه في نفس عميق (السعة الحيوية) أو إخراجه في تنفس طبيعي (الحجم الحجمي للتنفس):الأدوات زجاجة بلاستيكية سعة 5 لتر – طبق ماء كبير – أنبوبة مطاطية مرنة – قلم تحديد – كأس قياس صغير – ساعة إيقاف:الخطوات استخدم كأس قياس 500 مل لملء الزجاجة تدريجيًا، وضع علامة بالقل......

القوى من حولنا

الانتشار ومساحة السطح

:الهدف دراسة تأثير حجم المكعب ومساحة السطح إلى الحجم على معدل وعمق انتشار الصبغة داخل المكعبات:الأدو......

0 / (0)

الانتشار ومساحة السطح

القوى من حولنا

0 / (0)

:الهدف دراسة تأثير حجم المكعب ومساحة السطح إلى الحجم على معدل وعمق انتشار الصبغة داخل المكعبات:الأدوات قالب آغار نشا أو جيلاتين بسُمك ≥ 3 سم – مسطرة وسكين حاد لقطع المكعبات – بيكر يحتوي على محلول أزرق ميثيلين أو برمنجنات البوتاسيوم – ملقط:الخطوات استخدم المسطرة والسكين لقطع عدة مكعبات من قالب الآغار......

علوم

الشمس والفصول الأربعة

:الهدف دراسة تأثير زاوية سقوط الضوء على مساحة انتشاره وشدة الإضاءة، وربط ذلك بحدوث الفصول الأربعة:ال......

0 / (0)

الشمس والفصول الأربعة

علوم

0 / (0)

:الهدف دراسة تأثير زاوية سقوط الضوء على مساحة انتشاره وشدة الإضاءة، وربط ذلك بحدوث الفصول الأربعة:الأدوات مصباح – ورقة مربعات – مسطرة أو شريط قياس:الخطوات ضع المصباح عموديًا على بعد 5 سم من الورقة (زاوية 90°) شغّل المصباح، ولاحظ دائرة الضوء عدّ المربعات التي يغطيها الضوء. النتيجة: 16 مربع غيّر زاوية......

الأحياء

تشريح دماغ خروف

:الهدف معرفة أقسام الدماغ الخارجية والداخلية وفحص الخلايا العصبية:الأدوات دماغ خروف محفوظ بالفورمول......

0 / (0)

تشريح دماغ خروف

الأحياء

0 / (0)

:الهدف معرفة أقسام الدماغ الخارجية والداخلية وفحص الخلايا العصبية:الأدوات دماغ خروف محفوظ بالفورمول _ حوض تشريح _ أدوات تشريح _ دبابيس _ قفازات مطاطية _ شريحة مجهرية _ مجهر ضوئي (تكبير 400×):الخطوات :التشريح الخارجي ضع الدماغ محدبًا للأعلى، وحدد التلافيف والشقوق بالدبابيس اقلبه مستويًا للأسفل وحدد ج......

علوم

البذور ذوات الفلقة الواحدة وذوات الفلقتين

:الهدف التعرّف على أجزاء البذور ومقارنة بذور ذات فلقتين وبذور ذات فلقة واحدة :الأدوات عينات من بذور......

0 / (0)

البذور ذوات الفلقة الواحدة وذوات الفلقتين

علوم

0 / (0)

:الهدف التعرّف على أجزاء البذور ومقارنة بذور ذات فلقتين وبذور ذات فلقة واحدة :الأدوات عينات من بذور منقوعة (مثل: الفول والذرة) _ أطباق _ عدسة مكبرة:الخطواتافحص بذور الفول والذرة باستخدام العدسة المكبرة، ولاحظ الأجزاء المختلفة لكل بذرةحدّد نوع كل بذرة من حيث عدد الفلقات :الملاحظةعند فحص بذرة الف......

الكائنات الحية في المحيط الحيوي

هل تنمو اليرقات من اللحم تلقائيًا؟

:الهدفإثبات أن اليرقات (الديدان) لا تنشأ تلقائيًا من اللحم المتحلل، بل تنتج من بيض يضعه الذباب ، وبا......

0 / (0)

هل تنمو اليرقات من اللحم تلقائيًا؟

الكائنات الحية في المحيط الحيوي

0 / (0)

:الهدفإثبات أن اليرقات (الديدان) لا تنشأ تلقائيًا من اللحم المتحلل، بل تنتج من بيض يضعه الذباب ، وبالتالي دحض نظرية التولد الذاتي:الأدواتبرطمانان زجاجيان متماثلان _ قطعة لحم نيء _ قطعة قماش (شاش) تسمح بمرور الهواء _ خيط أو رباط لتثبيت القماش:الخطواتضع قطعة لحم في كلٍ من البرطمانيناترك البرطمان الأول......

ملامح الأرض

تأثير المطر على سطح الأرض

:الهدف فهم كيف تؤثر كميات مياه مختلفة على أكوام التربة ذات الأحجام المختلفة ومحاكاة تأثير المطر على......

0 / (0)

تأثير المطر على سطح الأرض

ملامح الأرض

0 / (0)

:الهدف فهم كيف تؤثر كميات مياه مختلفة على أكوام التربة ذات الأحجام المختلفة ومحاكاة تأثير المطر على تضاريس الأرض:الأدوات صينية – 3 أكواب بلاستيكية تحتوي على كميات مختلفة من التربة – ماء – مرشة مياه – مسطرة قياس – مخبار مدرج – ملعقة بلاستيكية:الخطوات اقلب كل كوب من التربة داخل الصينية بعناية لتكوين ث......

الأحياء

تشريح العظام

:الهدف معرفة أجزاء العظم ووظائفها:الأدوات صورة لعظم طويل – أقلام تلوين:الخطوات لاحظ الجزء الخارجي لل......

0 / (0)

تشريح العظام

الأحياء

0 / (0)

:الهدف معرفة أجزاء العظم ووظائفها:الأدوات صورة لعظم طويل – أقلام تلوين:الخطوات لاحظ الجزء الخارجي للعظم والعظام الداخلية حدد موقع قناة هافرس والنخاع الأحمر والأصفر داخل العظم لون الأجزاء المختلفة لتسهيل الملاحظة والفهم:الملاحظة العظم الخارجي صلب، الداخلي إسفنجي النخاع الأحمر موجود في نهايات العظم، و......

الأحياء

تشريح العضلات

:الهدف التعرّف على كيفية عمل العضلات الهيكلية أثناء الحركة، ودراسة العلاقة بين انقباض العضلة وانبساط......

0 / (0)

تشريح العضلات

الأحياء

0 / (0)

:الهدف التعرّف على كيفية عمل العضلات الهيكلية أثناء الحركة، ودراسة العلاقة بين انقباض العضلة وانبساط العضلة المقابلة لها:الأدوات نموذج لذراع الإنسان:الخطوات اثنِ الذراع عند مفصل المرفق ولاحِظ شكل العضلة ذات الرأسين والعضلة ثلاثية الرؤوس افرد الذراع مرة أخرى ولاحِظ التغير الذي يحدث في طول وشكل العضلت......

الأحياء

التكاثر اللاجنسي في النبات

:الهدف ملاحظة التكاثر اللاجنسي في نبات الفراولة عبر الساق الجارية ومعرفة كيف يمكن للنبات أن يكون نسخ......

0 / (0)

التكاثر اللاجنسي في النبات

الأحياء

0 / (0)

:الهدف ملاحظة التكاثر اللاجنسي في نبات الفراولة عبر الساق الجارية ومعرفة كيف يمكن للنبات أن يكون نسخة جديدة من نفسه بدون بذور:الأدوات نبات فراولة سليم – أصيص به تربة رطبة – ماء:الخطوات نلاحظ النبات الأم وأجزاؤه نأخذ ساق جارية طويلة وصحية من النبات الأم نغرس طرف الساق في التربة نروي التربة بانتظام نل......

العلوم المتكاملة

مقارنة المحتوى الحراري للدهون و الكربوهيدرات

:الهدف مقارنة كمية الطاقة الحرارية المنطلقة من احتراق الدهون والكربوهيدرات:الأدوات أنبوبة اختبار- مل......

0 / (0)

مقارنة المحتوى الحراري للدهون و الكربوهيدرات

العلوم المتكاملة

0 / (0)

:الهدف مقارنة كمية الطاقة الحرارية المنطلقة من احتراق الدهون والكربوهيدرات:الأدوات أنبوبة اختبار- ملعقة احتراق - لهب بنزن - ميزان حساس - ترمومتر- ماء - عينة من السكر الأبيض (كربوهيدرات) - عينة من زيت نباتي نقي (دهون):الخطوات ضع كمية مناسبة من الماء في أنبوبة الاختبار قِس درجة حرارة الماء الابتدائية......

علوم

تقنية الصبغات التفاضلية

:الهدف التعرف على الأنسجة المختلفة في ساق النبات (خشب – لحاء – قشرة – نخاع) و استخدام الصبغة التفاضل......

0 / (0)

تقنية الصبغات التفاضلية

علوم

0 / (0)

:الهدف التعرف على الأنسجة المختلفة في ساق النبات (خشب – لحاء – قشرة – نخاع) و استخدام الصبغة التفاضلية Toluidine Blue O لتمييز الأنسجة تحت المجهر:الأدوات ساق نبات طازج _ شفرات حلاقة حادة _ ملقاط _ شرائح زجاجية وأغطية شرائح _ ماء مقطر _ محلول جليسرين 30٪ _ صبغة Toluidine Blue O (0.1%) _ ورق ترشيح _ م......

الفيزياء

تشريح الأذن

:الهدف التعرّف على تركيب الأذن (الخارجية – الوسطى – الداخلية) وفهم كيفية انتقال الصوت داخلها حتى يصل......

0 / (0)

تشريح الأذن

الفيزياء

0 / (0)

:الهدف التعرّف على تركيب الأذن (الخارجية – الوسطى – الداخلية) وفهم كيفية انتقال الصوت داخلها حتى يصل إلى العصب السمعي:الأدوات صورة أو نموذج توضيحي للأذن:الخطوات انظر الى الصورة المعروضة حدِّد أجزاء الأذن:الملاحظةالأذن الخارجية (الصيوان والقناة السمعية) تستقبل الموجات الصوتيةالأذن الوسطى تحتوي على طب......

الفيزياء

تشريح العين

:الهدف التعرّف على تركيب العين وأجزائها الداخلية، وفهم كيفية استقبال الضوء وتكوّن الصورة:الأدوات عين......

0 / (0)

تشريح العين

الفيزياء

0 / (0)

:الهدف التعرّف على تركيب العين وأجزائها الداخلية، وفهم كيفية استقبال الضوء وتكوّن الصورة:الأدوات عين حيوان _ مشرط _ مقص _ ملقط _ قفازات _ طبق تشريح:الخطوات انظر إلى شكل العين الخارجي وحدد أجزائها الظاهرة تأمل الأجزاء الداخلية للعين وحدد أسماءها:الملاحظة نلاحظ أن العين تتكون من عدة أجزاء مثل القرنية......

علوم

فن التمويه

:الهدف التعرّف على كيف تخفي الحيوانات نفسها في البيئة لتبقى آمنة:الأدوات صور لبيئات مختلفة _ صور لحي......

0 / (0)

فن التمويه

علوم

0 / (0)

:الهدف التعرّف على كيف تخفي الحيوانات نفسها في البيئة لتبقى آمنة:الأدوات صور لبيئات مختلفة _ صور لحيوانات متنوعة:الخطوات انظر إلى صور البيئات المختلفة المعروضة صِل كل حيوان بالبيئة التي يستطيع الاختفاء فيها:الملاحظة الحيوانات تختبئ في بيئتها باستخدام ألوانها وأشكالها:الاستنتاج التمويه يساعد الحيوانا......

العودة للمناهج
Vlaby | Virtual Science Labs for Schools (Online & Offline) 💬 WhatsApp